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Deutsch - Balladen
Inhalt der Einheit und fachliche Hinweise
Stundenverlaufspläne
Stunde 1: Einstieg ins Thema Balladen
Stunde 2 + 3: Literarische Textgattungen (Epik, Lyrik, Dramatik)
Stunde 4: Entstehung und Merkmale von Balladen
Stunde 5 + 6: "John Maynard" - inhaltliche Texterschließung
Stunde 7 + 8: "John Maynard" - Merkmaluntersuchung
Stunde 9 + 10: Sprachliche Bilder - Metaphern, Personifikationen und Vergleiche
M20: Präsentation zu sprachlichen Bildern
M21: Arbeitsblatt "Sprachliche Bilder"
M22: Quiz zu sprachlichen Bildern
M23: Arbeitsblatt "Sprachliche Bilder in John Maynard"
M24: Interaktive Aufgabe zu sprachlichen Bildern
M25: Interaktive Aufgabe zu sprachlichen Bildern 1
M26: Interaktive Aufgabe zu sprachlichen Bildern 2
Abschluss und Ausblick
Impressum
TaskCards "Unterteilung von literarischen Textsorten"
Die TaskCards-Pinnwand ist von der Lehrkraft zu kopieren und mit den entsprechenden Berechtigungen für die Schüler:innen bereitzustellen.
Mit TaskCards können DSGVO konform Pinnwände erstellt, geteilt und bearbeitet werden. Weitere Informationen zum Datenschutz sind hier zu finden.
