In der 8. Stunde geht es um die Erarbeitung der Merkmale des Berichtes, des Leserbriefs und des Kommentars.

Die Schüler:innen haben sich im Rahmen der Hausaufgaben bereits mit Berichten, Kommentaren und Leserbriefen beschäftigt. In der Stunde wird nun wiederholt, was die typischen Merkmale für diese Textarten sind. In der TaskCards werden die Ergebnisse gesammelt.